에니어그램 4번 유형 유아 · 자녀 교육

에니어그램 4번 유형 유아 · 자녀 교육

 

1. 에니어그램 4번 유형 자녀의 경향

- 감정이 여린 편이다.

- 사람들에게 남과는 매우 다른 특별한 존재로 인정되기를 원한다.

- 옷장에 멋진 옷이 가득 차 있거나 그렇게 되기를 바란다.

- 상상의 세계나 영적인 것을 찾는 일에 잘 끌린다.

- 가장 기쁜 일에서부터 가장 슬픈 일에 이르기까지 이를 정교하게

정서적으로 느낄 수 있는 감수성을 지니고 있다.

- 예술을 즐기고 아름다운 것에 대한 관심이 많아 이를 수집하는 편이다.

- 사물이나 하는 일을 독창적인 관점에서 바라보는 편이다.

- 때때로 풀이 죽거나 우울함에 깊이 빠지기도 한다.

- 상기 4번 유형의 아이가 반드시 4번 유형의 어른으로 자란다고 장담할 수는 없다.

 

2. 에니어그램 4번 유형 자녀의 행동특성(특별한 낭만주의자)

- 특별하게 취급 받고 싶어 한다.

-사소한 일에도 잘 상처를 받는다. 침체상태나 침울해 있는 경우가 많다.

- 부끄러움을 잘 타지만 막상 앞에 나서면 정열적으로 잘 해낸다.

- 비극적인 일이나 죽음에 대해 관심이 많다.

- 감동을 잘 받는다.

- 다른 사람과 다르다고 느낀다.

- 이해 받지 못한다고 자주 느끼며 그럴 때 자주 우울해진다.

- 소설, 음악, 미술 같은 정서적인 것에 관심을 보인다.

- 독창적이고 개성이 강하며 다른 아이와 다를 때가 많다.

- 질투심도 강하고 친구의 업적이나 소유물에 대한 선망도 강하다.

- 일상생활을 따분해 하고 싫증을 느낀다.

 

3. 스타일

- 낭만적인 스타일의 4번 유형 아이는 일상생활을 따분하고 지루하게 느낀다.

- 음악, 미술, 무용, 연극 등 모든 예술적인 활동에 적극적으로 참여한다.

- 영화를 무척 좋아하며 상상으로 그려 볼 수 있는 신비함과 매력적인 아름다움이 갖는 순수와 멋을 사랑한다.

- 음악적인 재능이 뛰어난 영희가 쓴 시를 읽어보자.

(보슬보슬 엄마오리, 보슬보슬 아기오리.

살금살금 엄마사슴, 살금살금 아기사슴.

나풀나풀 아기나비, 나풀나풀 차는 영희)

- 그들은 친구에게 다정하고 친절하지만, 이따금 수줍어하고 외로워하며 자기감정에 사로잡힌다.

- 자신이 다른 사람과 잘 어울리고 있는지 미심쩍어한다.

- 때로는 손안의 새 두 마리 보다 숲속의 새 한 마리를 더 그리워한다.

- 남이 가지고 있는 것을 부러워하고, 자기 것을 남들이 원하고 있다고 생각한다.

- 평범한 것 속에서도 남달리 독특한 의미를 찾아내곤 한다.

(김 선생님은 뭔가 심오하면서도 날카롭지 않니?

상대방 : 나는 생각도 안 해 봤는데…

꽃망울에 맺힌 이슬방울을 보러 아침 일찍 일어날 거야.

상대방 : 이슬방울이라고?

네가 그린 그 무지개 그림말이야. 다시 한 번 보고 싶어.

상대방 : 무슨 그림, 난 기억도 안 나는데…

시화전에 낸 영희 너무나 멋있더라?

상대방 : 어쩜 난 아무도 모를 줄 알았는데…

바닷가에 가면 지난 추억이 떠오르고 미래에 대한 상상이 펼쳐지지.

상대방 : 음……

난 네가 그렇게 시적으로 말하는 것이 좋더라.)

- 매우 섬세한 감수성을 가지고 있으므로, 다른 사람들이 그들에게 화를 내면 수치스럽게 생각한다.

- 그들은 영혼을 나눌 수 있는 친구를 갈망한다.

- 그들은 종종 오해 받고 있다고 느낀다.

그러므로 그들이 무슨 말을 하든지 주의 깊게 들어주는 것이 필요하다.

  

4. 등교시간 지키기

- 4번 유형 아이 가운데 내성적인 면이 강한 아이들은 부끄러움을 잘 타고 오랫동안 사람들과 어울리는 것을 힘들어 한다.

그래서 여러 아이들과 함께 하는 딱딱한 수업을 힘들어 한다.

- 드문 편이지만 좀 더 외향적인 4번 유형 아이는 활발하고 선생님을 기쁘게 하며 친구들을 잘 살펴준다.

- 또한 이들은 감정에 사로잡히기 쉽다. 예를 들면 4살인 은철이는 나중에 결혼 하겠다고 다짐했던 유치원 친구 영희가 다른 곳으로 이사 가자 밤새도록 얼마나 울었는지 아무도 달랠 수가 없었다. 당연히 은철이는 다음 날 유치원에 지각했다.

- 이들은 아침에 집을 나가다가 현관에 신발이 엉뚱하게 놓여있다고 주저앉아 있을 수도 있다. 4번 유형의 자녀가 있다면 전날 밤 미리 옷을 챙겨주고 과제물을 확인하도록 하자.

- 이 아이들은 무시당했다고 느끼거나 친구와 싸웠거나 기분이 조금 울적하다는 등의 온갖 이유로 등교시간에 꾸물거릴 수도 있다.

- 새로 전학을 갔다면 월요일 아침이 가장 힘들 것이다. 이들은 학교에 가기 싫으면 배가 아파진다. 이런 일이 생겨도 억지로 밀어내지 말고 학교에 도착하면 집에 전화하라고 다독거려 긴장을 풀어주자.

 

5. 학습태도

- 만약 이들이 집에서 숙제하기 힘들어 하면 그 이유를 알아보도록 하자. 분위기 때문에 방해 받았거나 기분이 상해 있다면 숙제할 시간을 충분히 줘야 한다.

- 가정이나 학교에서 어려움을 겪고 있는지 살펴보면서 충분한 대화로 자기감정을 표현할 시간을 주자.

- 4번 유형 아이는 여러 가지 방법으로 감정을 표현한다. 그러므로 부모가 이들의 감정을 읽는 법을 배우는 것은 매우 중요하다.

- 학교생활은 연극, 음악, 오케스트라, 미술 창작교실과 같은 활동을 통해 이들의 창조성을 발휘할 수 있는 건전한 배출구를 마련해 준다.

- 잘 아는 내용이라도 말로 표현하기 보다는 글이나 그림으로 사물을 표현하는 것에 자신감을 가지며, 학습에 있어 완전히 이해하지 못하면 말로 표현하지 않으므로 학습내용을 충분히 설명해 줄 필요가 있다.

- 주의 집중 시간이 긴 편으로 혼자 충분하게 생각 할 시간을 주는 것이 좋다.

- 새로운 것에 호기심이 많고 남들과 다른 방향으로 공부를 해 가는 경우도 있어 부모의 사고가 열려있을 필요가 있다.

 

6. 예의범절

- 낭만적인 스타일의 4번 유형 아이는 성격이 온순한 편이며 남의 비위를 거스르지 않는 편이다.

그러나 자기를 받아주지 않는다고 느끼면 공격적으로 변하고 신랄하게 비판한다.

- 그들이 소중히 여기는 원칙을 만약 어떤 사람이 고의로 무시할 경우 그들은 기분 나쁜 감정을 숨길 줄 모른다.

- 이런 장점을 장점으로 여겨주되 자신의 감정을 적절하게 표현하는 방법을 찾도록 도와주어야 한다. 부모와 다른 사람들이 기대하는 사회적 예의가 어떤 것인지 분명히 알려주는 것이 좋다.

 

7. 친구 사귀기

- 4번 유형 아이들은 사람을 아주 좋아하거나 아주 싫어하는 경향이 있다. 그들은 내면세계를 함께 나눌 영혼의 친구를 갈망한다.

- 하지만 친구와 다정하게 깊은 우정을 나누면서도 친구의 좋은 점을 부러워하고 시샘 할 수 있다. 예를 들면 어떤 4번 유형 아이는 항상 친구들보다 자기가 더 멋진 방학을 보냈다고 믿는다.

- 그들이 새로운 환경 앞에서 머뭇거려도 억지로 그 환경에 밀어 넣지 않도록 하자. 내성적인 4번 유형 아이들은 사람들과 함께 지내는 시간을 줄이려고 궁리하며 이런 점을 부모가 이해해주길 바란다.

- 이런 아이가 하루 종일 학교에서 잘 지낸 후 방과 후 특별 활동까지 하고 친구와 손을 잡고 집에 올 거라고 기대하기는 어려울 것이다.

- 4번 유형인 경철이는 영웅적인 이야기를 좋아하지만 거칠게 노는 것을 싫어한다. 그래서 개구쟁이 사촌 선호와 같이 놀 때마다 노는 방법 때문에 승강이를 벌이곤 했다. 어느 날 경철이가 용감한 기사이야기를 실감나게 했고, 선호는 그 이야기에 맞춰 멋진 칼싸움으로 용을 용감하게 무찔렀다. 그 다음부터 두 아이는 노는 방법 때문에 다툴 필요가 없었다.

 

8. 잠버릇과 식생활습관

- 4번 유형 어린이들은 물론 모든 어린이가 다 그렇겠지만 감정이 북받치면 식사를 못하고 잠을 못 이룬다. 이런 일이 생기면 대화로 풀 수 있는지 살펴보아야 한다.

- 아이의 나이가 너무 어리면 자기감정을 스스로 파악하지 못하므로 그 날 일어난 일에 대해 가볍게 이야기 하도록 하고, 부모가 먼저 그들의 감정을 표현할 수 있는 단어를 써 보는 것이 좋다.

- 날마다 잠자리에서 책을 읽어주는 습관은 부모와 아이 서로에게 깊은 의미를 갖는다. 안정된 분위기에서 먹고 자는 일은 매우 중요하다. 만약 식사하는 동안 가족 간에 어떤 긴장이 생기면 그들은 음식을 삼키지 못한다.

- 이런 일이 일어나면 그들 잘못 때문에 그런 것이 아니라는 사실을 분명히 알려줘야 한다. 이들이 어떤 환경을 편하게 느끼는지 주의 깊게 살펴보자.

 

9. 자기주장

- 4번 유형 아이들은 수준 높은 이상을 가지고 세상을 구원하고자 한다. 외향적인 4번 유형이라면 논쟁에 참여하여 자신의 신념을 확실하게 펼친다. 그러나 어떤 아이는 자신만의 은밀한 세계에 들어가 살면서 외부세계에 신경 쓰지 않는다.

- 부모는 4번 유형 아이가 건전한 자신감과 자존심을 갖도록 도와주어야 한다. 4번 유형 아이가 당당히 자기의 주장을 펼칠 만큼 자신감을 키우지 못한다면 당분간 부모가 아이를 옹호해 주면서 점점 자기 목소리를 낼 수 있도록 도와주자.

 

10. 활동

- 4번 유형 아이들은 대체로 조용한 편이지만 그들이 소중히 여기는 원칙이 깨지면 쉽게 흥분한다. 반면 창조적인 구상이 떠오르면 힘이 솟아날 것이다.

- 이들은 대부분 무서운 장면을 싫어하지만 어떤 아이들은 그러한 장면에 빠져들어 그때 솟아나는 생생한 감정을 느껴보기도 한다.

 

11. 의사결정

- 4번 유형 어린이들은 대부분 자기 주관이 뚜렷하고 자신이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 분명히 알고 있다.

- 만약 4번 유형 어린이가 이런 점을 잊어버린다면 아마 다른 사람을 즐겁게 하려고 애쓰고 있기 때문일 것이다. 그들은 대부분 자기감정을 소중히 여기며 그 감정을 거침없이 표현하는 편이다.

 

12. 정서적 성숙

- 4번 유형 아이들은 어른들의 사소한 기대도 부담스러워 할 정도로 민감한 정서를 가지고 있다. 대개 그 기대라 하는 것이 부모처럼만 되어 달라는 것일 수도 있다.

- 부모는 4번 유형 아이들의 내면이 복잡하다는 것을 알아야 한다. 그들에게 건전한 자부심을 심어주기 위해 가정에서 부모와는 다른 그들만의 특징을 존중해 주도록 하자.

- 그들의 격한 감정이 몹시 염려스러워도 이해하려고 노력하면서 차분히 지켜보면서 잘 들어주고 적당한 때를 살펴 부모가 느끼는 당혹감을 솔직히 이야기 하자. 언젠가 때가 되면 자신의 어려운 시간을 인내심을 가지고 지켜봐 준 부모에게 고마워할 때가 올 것이다.

- 그들은 또한 사랑하는 사람에게 버림 받을까 봐 두려워한다.

- 또한 다른 사람의 좋은 점이 부러운 나머지 열등한 자신을 스스로 비판하고 처벌할 수 있다. 이 아이들이 자부심을 느낄 수 있는 활동을 마련해 주자.

- 자존심을 높일 수 있도록 가정에서 부부가 서로를 존중하는 모습을 보여주고 부모의 진정한 사랑과 관심을 그들에게 알려줘야 한다. 가족의 관심과 연민이 바탕이 되어 자기감정을 조절하는 법을 배울 것이다.

- 4번 유형 아이들은 10대가 되면 인간 실존에 대한 고민으로 염세적이고 절망적인 생각에 빠질 수 있다. 부모가 그런 감정을 잘 살펴보면서 이해하려는 마음으로 무슨 말이라도 차분히 들어주는 것이 무엇보다 중요하다.

- 만약 극단적인 우울함에 빠지거나 자살의 충동까지 느끼는 기미가 보이면 전문가의 도움을 받자.

 

13. 책임감

- 4번 유형 아이들은 그들의 화살 유형인 1번 유형과 마찬가지로 양심적인 편이다. 그들은 타고난 휴머니스트이며, 학대 받는 연약한 아기와 동물들을 보호하고, 병원이나 양로원에서 봉사하거나 장애인을 위한 안내견 기르기와 같은 활동에 참여하여 사회적인 책임감을 발휘한다. 만약 그 책임감이 느슨해진다면 어떤 일로 고통을 받고 있거나 반항하는 사춘기를 거치고 있는 중일 것이다.

- 그들과 마음이 잘 통하고 말이 잘 통하는 어른들과 사귀게 하는 것도 좋다. 어른인 4번 유형은 자신들도 어렸을 때부터 전혀 영문도 모르는 슬픔과 외로움을 느끼곤 했다고 한다.

- 영혼을 탐색하고 있는 4번 유형의 낭만적인 10대들에게 있어서 인생이란 설명 할 수 있는 것이 아니라 느끼는 것이다.

그들은 에니어그램처럼 사람을 체계적으로 구분하는 것을 싫어한다.

- 말로 설명할 수 없는 우수가 이들을 우주의 신비와 연결시킨다.

만약 누군가가 4번 유형의 인생에 보탬을 줄 수 있다면 몇몇 4번 유형들이 믿고 있듯이 그것은 아마도 위대한 예술가이거나 위대한 사랑일 것이다.

- 부모나 교사는 때때로 4번 유형 아이들의 내성적인 면이 창조성의 핵심이라는 점을 이해하지 못한다. 그래서 상상력을 동원해 영원을 추구하는 이들의 노력을 비생산적이라고 일축한다.

그들은 어떤 감정도 두려워하지 않고 표현 할 수 있다.

 

14. 양육방법

- 평범함이나 일상생활에도 기쁨이 있다는 것을 알게 도와주도록 힘쓴다.

- 하루하루를 착실하게 살아가며 만족할 수 있도록 칭찬하고 격려해준다.

- 자신이 오해를 사고 있다고 느낄 때 신중하게 들어주도록 한다.

- 자신감과 자존심을 강화할 수 있도록 도와주도록 힘쓴다.

- 자신의 감정을 잘 표현하는 것을 인정해준다.

- 다른 사람들과 똑 같이 하라고 강요하지 않는다.

- 난폭한 감정을 드러내는 경우 이를 위협적으로 받아들이지 말고 감정적으로 나올 수밖에 없는 아이의 입장을 이해하려고 노력하도록 한다.

- 동정심과 이타주의를 발산할 수 있도록 봉사활동을 권장하도록 한다.

- 4번 유형 부모 밑에서 자란 아이들은 어른이 된 후 부모의 매력에 이끌려 황홀했다고 기억한다. 한편 부모의 감수성과 우울한 분위기가 겁나고 부담스러웠다고 말하는 사람도 있다.

- 4번 유형 부모는 대부분 아기를 가졌을 때 새로운 생명을 가졌다는 아름다움에 가슴이 벅차오르면서도 인생에 대한 ‘알 수 없는 슬픔(pathos)’으로 고뇌하기도 했다고 한다.

가장 중요한 것은 아이 자신이 인정받고 있다고 느끼는 것이다.

- 자신의 주장이 받아들여지는지 테스트해 보는 아이를 야단치지 않도록 하라.

다만 올바른 장소에서 적절한 방법으로 의견을 말할 수 있도록 도와주라.

- 어릴 때부터 자기 자신의 감정을 분별하도록 도와줘야 한다.

피상적인 관심이 아니라 진정한 관심과 존중을 보여줘야 한다.

- 4번 유형 아이의 감정이 아무리 강렬할 지라도 부모가 그 감정을 바로 잡으려 애쓸 필요는 없다. 단지 그런 감정을 알아주면 된다.

- 부모가 수긍해 주기만 하여도 그들은 자기감정에서 벗어나 그들 내면의 개성과 영민함, 유머감각으로 다른 사람과 잘 지낼 수 있다.

  

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에니어그램에 대하여 체계적으로 알고, 올바르게 이해한 후

자녀 교육에 도움이 되는 내용입니다.

자녀의 에니어그램 유형을 어설프게 알고

어떤 틀에 끼워 맞추거나 멋대로 규정짓는 것은

잘못 이해하고 오용하는 것입니다.

부모가 자신의 유형을 먼저 잘 파악하고, 자녀의 유형도 파악하여

자녀에게 맞는 양육 방법을 실현하는데 도움이 되기 바랍니다.

 

에니어그램 유형별 어린 시절,

에니어그램 성격 유형,

에니어그램 유형별 장단점,

에니어그램 유형별 특성 등을 먼저 알아야 합니다.

 

자녀의 실제 모습이 아닌 부모 마음속에 마음대로 그려놓은 이미지에 맞춰

선입견을 갖지 않도록 주의해야 합니다.

자녀의 마음을 잘못 읽거나, 추측하지 말고

자녀의 말을 듣고 그 감정을 수용하고 이해해야 합니다.

 

≪ 사람들의 인지 능력이 혼동을 겪으며 자신의 선택을 합리화하는 현상을 심리학에서는 '선택맹'(選擇盲·Choice blindness)이라고 해석한다.

 

스웨덴 룬트대의 라르스 홀 교수는 “뇌가 이성적이고 기계적이며 정확한 메커니즘으로 작동한다고들 생각하지만, 실제로 사람은 자신의 선택을 합리화하기 위해 변명하고 자신의 선택이 잘못된 것이라는 것을 인정하려 들지 않는다”면서

"사실이 아닌 선입견을 갖고 판단하고, 보고 싶은 대로 보고, 듣고 싶은 대로 들으며 착각하는 것이 선택맹의 원인"이라고 설명했다. 뇌가 눈이나 귀, 코, 촉각 등 받아들인 정보들 중 일부만 인식하고 이후 자기 유지 본능은 그것을 선택한 이유를 따로 만들어 낸다는 것이다. ≫

 

너희도 아는 바와 같이 우리가 너희 각 사람에게

아버지가 자기 자녀에게 하듯 권면하고 위로하고 경계하노니

이는 너희를 부르사 자기 나라와 영광에 이르게 하시는

하나님께 합당히 행하게 하려 함이라

(데살로니가전서 2:11-12)